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第275章(2 / 2)

这短短十二个字,却让杨炎心头一震。

三个字一组,读起来朗朗上口,果然徐雷诵读了一遍,让下面的幼童跟读,一个个都能很快记住。

这三个字一组的短句,用的字也都是常用的汉字,但是十二个字却开宗明义,抛出了一个教育学的问题,为何人之初都是本善的,可是每个人成长会变成不同的样子?

“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”

这句话解释了前面十二个字的问题,为何同样是性本善的孩童,长大后却各不一样,那就是因为教育。

这是一篇劝学的文章啊,而且是写的极好的劝学文章!

杨炎也开蒙过,可是他那个时候开蒙读的是《开蒙要训》,虽然这也是一本极好的开蒙教材,这本开蒙书都是四字一言,可却不像这位徐夫子的开蒙文章这么微言大义又朗朗上口。

等到学生读完后,徐雷又发下纸张,又将铅笔发给孩子们,让他们在田字格上对着三字经描画。

李炎站起来,看着后排一个孩子在田字格上认真的临摹写字,心中十分的满意。

铅笔,如今在建宁王霸府和三洲刺史府的吏员中,已经流行起来的一种书写工具。

这种工具最大的好处就是书写起来不累,可以长期握笔书写,还不会被墨迹脏了手。

杨炎所在的盐铁总局,经常需要计算和填写数据,所以大量的表格都用铅笔书写。

看着这些孩子在描红本上有模有样的描红,杨炎突然明白为什么驿下里能够如此繁华,被评为沙州的第一里。

光是这份人文教化的水准,就远远超过其他的村子。

不少孩子的铅笔字,写的要比盐铁局的文吏都要好,杨炎更加佩服这位徐夫子的教学能力。

杨炎不是那些酸腐的文人,书写工具这种东西,当然是越方便越好。

铅笔也有缺点,但是书写速度也要比毛笔快不少,更重要的是方便携带,可以随时随地使用。

如今杨炎熟悉了使用铅笔之后,只有起草正式文书的时候才会使用毛笔,平时的书写计算都用铅笔。

让孩子用铅笔习字教学,能够节省纸张也方便书写,这也才能让贫苦人家的孩子进学。

没想到驿下里这么一个村子里,竟然有徐雷这样的夫子。

接下来的是算数课,徐雷教授了一种大食商人使用的特殊符号,这也是江伦在盐铁总局推行的阿拉伯数字。

这下子杨炎更加吃惊了,这些半大的孩子,数学竟然都相当的不错,不仅仅加法熟练,连乘法口诀表都学会了。

李炎对于驿下里的学校大为表扬,当场征辟徐雷为沙州学政,负责在沙州建立更多的学校。

对于六测玩家徐雷来说,这也是一场天降的机遇。

作为六测玩家,徐雷并不擅长打仗战斗,所以接受了驿下里里长曾牧的聘请,在驿下里办了一所学校。

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