她还是第一次见到这样的人。男人身上干干净净，没有任何影子的存在，就仿佛天真懵懂的幼童似的。他朝自己伸出手来：“小姑娘，你需要人照顾吗？”她从男人口中得知，原来他创办了一所学校，所有无家可归的孩子都可以去他那里遮风避雨。但她还是摇摇头。她说自己是透明人，会吓到大家的，接着她就发现自己的身体再次变得透明，消失不见了。可没想到，男人将手轻轻搭在了她的头上。“你并不是透明人，你只是利用能力，把自己伪装成环境色了而已。”她这才明白过来，原来自己也是一名异变者，而她看到的那些动物影子，实际上就是那个人摄入源血后，所拥有的对应动物能力。她能看破他人的伪装，同时伪装自己。但她唯独看不到自己对应着什么动物。实际上，具体什么时候摄入的源血，父亲母亲是谁，自己来自哪里，她完全没有印象，只知道自打自己有记忆起，就已经在街头流浪了。最后，她还是跟随男人来到了这所名叫【花园】的学校，而男人也正是花园的园长。园长给她起名叫安。来到花园之后，安刚开始的两年，也跟普通学生一样呆在教室里面上课。但后来她不受控制的“消失”情况愈发严重，经常不小心磕碰、被人无心撞到，总是把自己弄得一身伤痕。甚至有一次，安消失的时间长达三天，全校师生都被发动起来找她了，最终在上了锁的杂物室里找到了饿了三天、奄奄一息的安。找到她时，门上都是指甲抠出来的划痕和指尖磨出来的血迹。原来是因为当时管理员的疏忽，没注意到透明的安还留在杂物室里，便直接关门上锁了。放任一个随时会“消失”的人呆在外面，实在是有些危险。自那之后，安便来到个训室接受课程学习，希望自己能够完全控制自己“消失”的能力。可随着时间一点点流逝，园长和其他老师们用尽各种方法帮助安，她依然毫无长进。这三年来，安一直安分守己地呆在这里。起初，同学们还会满怀热情地给她写信，老师们也会趁着她状态稳定的时候，带她出去透气。但是，随着时间流逝，信越来越少直至归零，出门和朋友碰面时，安也能察觉到她们之间愈发无话可说，陷入尴尬的沉默。他们已经往前走了，只剩安还停留在原地。安总算明白过来，“消失”的安，在他们青春的画框中也逐渐淡出了。于是安不再愿意出门了，她总是坐在房间角落静静看着那块屏幕，看着她曾经熟悉的同学们嬉笑打闹，看着他们在课堂上积极踊跃发言。直到——“我也想当课代表。我也想学画画。”她也想像其他同学那样，坐在教室里，围成一圈，画出自己眼中的世界。她不想就这样“消失”，她也想要能够在所有人眼中大放异彩。

但是，但是……安垂下脑袋，强忍着鼻酸，泪水在眼眶中打转，不想在关心自己的老师们面前哭出来。但还是有几滴眼泪，眼眶装不住满溢出来，顺着脸颊缓缓淌下，落在自己逐渐透明的手心里。她知道，自己又要消失不见了。安认命地闭上眼睛。然而这时，有一道轻柔凉爽的风轻轻吹拂到自己面前，有什么东西停留在自己肩头。安睁开眼睛，偏头看去，泪眼朦胧之间，她看见了那只羽毛洁白的小鸽子。这只小鸽子，也是她常理之外的存在。当时透过屏幕，她便 陪伴员安正把脸埋在手心里，泪水在掌心积攒了小小一个湖泊。忽然她感觉到自己周身都被温暖包裹住了，她抬起头，发现原来是芙琳老师。芙琳张开手臂，轻轻环抱住这个孩子，伸手抚摸着她的脑袋。“没事的，哭吧，哭出来就好了。”安稍微冷静了一下，故作坚强道：“我、我才没哭。”她不愿意让自己软弱的一面暴露在别人面前。“还逞能呢，鼻子都哭红了。”芙琳稍微弯下腰来，眼眸含笑地看着安，将食指比做弯钩轻轻在她鼻梁上刮了一下。看着芙琳老师清澈眼瞳中倒映出自己哭花的脸，安不由得讶异地瞪大眼睛，她低头看向自己的手，原本陷入透明的手臂竟然又恢复了原来的样子。